Para lograr entender es necesaria la comprensión precisa de la implicancia del positivismo lógico o también llamado empirismo lógico. Se debe tener en cuenta que el positivismo[1] “En lo que se refiere a el término «positivismo», según Abbagnano lo empleó … Seguir leyendo
INTRODUCCIÓN. Se pretende desarrollar de forma secuencial, todo el aspecto relacionado a la psiquiatría forense, comenzando claro está por el conocimiento del mismo término y sus orígenes así como su clasificación, y métodos de diagnóstico, que llevan a descubrir … Seguir leyendo
PSIQUIATRÍA FORENSE
INTRODUCCIÓN.
Se pretende desarrollar de forma secuencial, todo el aspecto relacionado a la psiquiatría forense, comenzando claro está por el conocimiento del mismo término y sus orígenes así como su clasificación, y métodos de diagnóstico, que llevan a descubrir la personalidad del sujeto, antes o después de un hecho delictivo, así mismo, este tipo de análisis, no solo sirven para el diagnóstico posterior al acto, sino también para la prevención de futuros actos. Las diferentes clasificación de la alteraciones psicológicas, sean de diversos orígenes, determina a posterior el grado de imputabilidad del sujeto, ayudando así al medio jurídico para poder dictar una sentencia, con bases sólidas y evidencia de un carácter científico. Seguir leyendo
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Dr. Edwin Alfredo Varias El presente documento es de carácter informativo, cuya aplicación técnica requiere una profundización de más especificidad en cada uno de sus acápites Resumen: El estudio de modelos comprende una serie de aspectos esenciales, debemos considerar … Seguir leyendo
Dr. Edwin Alfredo Varias Yugar Cursante de Diplomado de Ortodoncia 2010 Resumen: El presente trabajo realiza una revisión sucinta de todos los aspectos relacionados con la oclusión y la relación céntrica, en el primero revisa desde un origen etimológico … Seguir leyendo
Se debe tomar en cuenta cada uno del aspecto en los cuales se fundamenta una formación en base a competencias, uno de estos aspecto esenciales a considerar es que debemos denotar que el hombre y desde su concepción de ser … Seguir leyendo
A.- Modelo academicista Centrado en los contenidos conceptuales como formas de saber, éstos son organizados en asignaturas, pretendiéndose sólo su interiorización acrítica. Desde este modelo enseñar es explicar contenidos definiéndolos correctamente. Existe una secuenciación de temas, en la que … Seguir leyendo
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